En el aula de 3º C hemos hecho una actividad
titulada: “El árbol de las huellas”. Simboliza la conciencia de grupo.
OBJETIVOS
1- Conocer a sus nuevos compañeros.
2- Trabajar el valor de la cooperación y la
solidaridad.
3- Tomar conciencia de grupo.
4- Comprender el significado de dejar
huella en una persona.
5- Respetar el turno de actuación.
6- Descubrir cuando un compañero necesita
ayuda.
La actividad comienza preparando, entre todos, el
material que vamos a necesitar para hacerlo: un árbol, unas letras que tienen
que colorear y unas esponjas. Tenemos
que organizarnos para hacer una actividad en gran grupo.
Una vez que tenemos el material preparado les
explico que el tronco del árbol
representa nuestra aula, este árbol tiene ramas pero no tiene hojas y
las hojas van a estar representadas por nuestras huellas que son las que
alimentarán durante dos años a nuestro árbol.
Dejamos nuestra huella en las ramas:
Al día siguiente y durante varios días trabajamos sobre nuestro
árbol y siempre que lo veamos oportuno
tanto ellos como yo. Las actividades que les propongo en un principio son
orales: Les hago preguntas pe: ¿Hay alguna huella igual en el árbol? ¿Por qué? ¿Qué
significa dejar huella? ¿Qué tipo de huella te gustaría dejar en tus compañeros?
¿Y en tus profes? ¿Qué le pasa al árbol si no le cuidamos bien? ¿Hoy alguna
huella no le ha alimentado bien al árbol? ¿Qué huella hoy necesita un aplauso?,
etc.
Después realizamos actividades en grupo que estarán
formados por el color de su huella, se harán cuatro grupos y cada uno de ellos
tendrá que preparar determinadas actividades a lo largo del curso.
El árbol se convierte en un elemento integrador, en
algo que une todas las hojas, todas las huellas. Tenemos que crear un árbol que
sea sano y fuerte, que crezca con todo su esplendor.
Si creamos un árbol de estas características, las
hojas, las huellas irán creciendo de forma espontánea y así irá naciendo la
conciencia de grupo .Su crecimiento estará lleno de alegría y de color que es
lo que hay en el aula.
Es importante dejar huella en los alumnos, no solo
con la transmisión de conocimientos, de información, sino a través también de
los sentimientos.
Con esta actividad los alumnos no están aprendiendo
conceptos, sino que están aprendiendo el valor de los sentimientos, de la
cooperación y de la solidaridad.
Mª Carmen, tutora de 3ºC
